17
Août
Comment se passe une journée à l'école de Longroy ?
Par Charline Saintyves • Publié le 17/08/2020
Par Charline Saintyves • Publié le 17/08/2020
8h40-8h50 - L'accueil : C'est un temps quotidien de liaison entre la maison et l'école
Après avoir ôté son manteau et accroché son sac, votre enfant pourra se diriger vers les lavabos pour se laver les mains puis entrer en classe.
A ce moment de la journée, les activités sont plutôt libres.
Tout au long de la matinée et de l'après-midi, votre enfant participera à différentes activités organisées sous plusieurs modalités :
- Les ateliers : Ce sont des temps d'apprentissages privilégiés. Ils sont organisés selon les besoins de votre enfant (atelier individuel, en duo, en groupe…). L'activité est dirigée ( avec l'atsem ou l'enseignante) ou autonome. Le travail peut se faire à l'oral ou être présenté sous forme de fiches, de défis ou de jeux.
- Le regroupement : C'est un temps collectif d'échanges et d'apprentissages : lecture d'histoire (compréhension), rituels, chants, poésies, sciences, anglais....
- Les activités physiques : Dans le respect du programme, les enfants peuvent satisfaire leur besoin naturel de mouvement (courir, sauter, ramper, grimper, glisser, danser, sauter….) Et progresser. Ils y expérimentent les danses et des jeux collectifs de plus en plus élaborés. Il y apprennent aussi les maths, le graphisme…
- La récréation : Les enfants profitent d'une grande liberté pour observer, jouer avec les camarades... Le matériel de l'école comme les vélos, ballons, cerceaux… sont mis à disposition.
- La cantine : Ce temps est un temps périscolaire, placé sous la responsabilité du SIVOS. Vous pouvez fournir une serviette marquée au nom de l'enfant.
Les enfants qui déjeunent à la maison peuvent revenir entre 13h40 et 13h50 devant la grille de l'école.
Vers 16h00, les enfants prennent un goûter ( biscuits secs, compotes...). Ce dernier est apporté par les parents, il est collectif : chaque enfant mange la même chose (exceptions pour les enfants présentant des allergies ou un PAI).
Après avoir ôté son manteau et accroché son sac, votre enfant pourra se diriger vers les lavabos pour se laver les mains puis entrer en classe.
A ce moment de la journée, les activités sont plutôt libres.
Tout au long de la matinée et de l'après-midi, votre enfant participera à différentes activités organisées sous plusieurs modalités :
- Les ateliers : Ce sont des temps d'apprentissages privilégiés. Ils sont organisés selon les besoins de votre enfant (atelier individuel, en duo, en groupe…). L'activité est dirigée ( avec l'atsem ou l'enseignante) ou autonome. Le travail peut se faire à l'oral ou être présenté sous forme de fiches, de défis ou de jeux.
- Le regroupement : C'est un temps collectif d'échanges et d'apprentissages : lecture d'histoire (compréhension), rituels, chants, poésies, sciences, anglais....
- Les activités physiques : Dans le respect du programme, les enfants peuvent satisfaire leur besoin naturel de mouvement (courir, sauter, ramper, grimper, glisser, danser, sauter….) Et progresser. Ils y expérimentent les danses et des jeux collectifs de plus en plus élaborés. Il y apprennent aussi les maths, le graphisme…
- La récréation : Les enfants profitent d'une grande liberté pour observer, jouer avec les camarades... Le matériel de l'école comme les vélos, ballons, cerceaux… sont mis à disposition.
- La cantine : Ce temps est un temps périscolaire, placé sous la responsabilité du SIVOS. Vous pouvez fournir une serviette marquée au nom de l'enfant.
Les enfants qui déjeunent à la maison peuvent revenir entre 13h40 et 13h50 devant la grille de l'école.
Vers 16h00, les enfants prennent un goûter ( biscuits secs, compotes...). Ce dernier est apporté par les parents, il est collectif : chaque enfant mange la même chose (exceptions pour les enfants présentant des allergies ou un PAI).
